Scolaires

Pour découvrir les dispositifs dédiés à la programmation 2024-2025, rendez-vous sur le site de la Biennale des Imaginaires numériques

Chaque année CHRONIQUES propose des actions culturelles spécifiquement dédiées aux scolaires (du cycle 2 à la terminale) en lien avec notre programmation artistique

En amour

Découvrir « En amour » d‘Adrien M & Claire B avec sa classe

« En amour » est une installation immersive et interactive des artistes Adrien M & Claire B programmée dans le cadre de la Biennale des Imaginaires Numériques et de la BIAC – Biennale Internationale des Arts du Cirque 2025. L’installation sera visible les samedis et dimanches du 18 jan. au 09 fév. 2025 à la Cité des Arts de la Rue. La dimension immersive et interactive de l’œuvre est support à discussion et se veut être au service de la créativité, de la sensibilité et d’une réflexion sur nos émotions.

Proposition pour les scolaires Lieux Publics propose six journées de découverte spécialement dédiées aux publics scolaires les jeudis et vendredis 23, 24, 30, 31 jan. et 06, 07 fév. 2025. Découverte de l’installation (durée 40 min) suivie d’un temps d’échange adapté au niveau des élèves (20 min).

Pour qui : du CP à la Terminale
Où ça : Cité des arts de la rue, 225, avenue Ibrahim Ali, 13015, Marseille
Quand : 23, 24, 30, 31 jan. et 06, 07 fév.
Durée de la visite : 1h15
Tarif : GRATUIT

Une Rentrée Numérique

Portée par CHRONIQUES en partenariat avec la DAAC de l’Académie d’Aix-Marseille, “Une Rentrée Numérique“ accompagne les groupes scolaires dans une pratique du numérique par l’art. Ce dispositif d’éducation artistique et culturelle comprend la rencontre avec des œuvres et/ou des artistes, des ateliers de pratiques numériques en classe ainsi qu’une formation à destination des enseignant·es.

Télécharger le dossier pédagogique de la Biennale des Imaginaires numériques 2024

/!\ Les inscriptions au dispositif Une Rentrée Numérique sont closes pour l’année  2024-2025

Retour en images « une Rentrée Numérique » 2023-2024

Pour plus d’informations,

En route pour la Biennale

Le projet « En route pour la biennale » s’inscrit dans la préparation de la Biennale des Imaginaires Numériques 2024 et a pour but de faire découvrir aux élèves les différentes étapes de construction d’une biennale d’art contemporain (de la production des œuvres à la scénographie des expositions en passant par la médiation).

Des visites, ateliers et projets sur mesure

Vous faites partie d’une institution scolaire, d’une école, d’un collège, d’un lycée et vous souhaitez développer des projets pour vos classes autour des arts et cultures numériques ? CHRONIQUES co-construit avec les enseignant·es des projets d’éducation artistique et culturelle dans le cadre des dispositifs municipaux, départementaux (Action éducative en Collège, PAME), régionaux (INES) ou nationaux (Pass culture, Fonds d’innovation pédagogique).

Pour un atelier de pratique artistique et numérique dans votre classe, téléchargez notre catalogue.

Pour proposer un projet sur mesure et le co-construire avec notre équipe contactez-nous.

Nos ressources :

CHRONIQUES propose aux enseignant·es plusieurs types de ressources : des formations dédiées, des capsules vidéos pour garder trace des projets menés en classe, des dossiers pédagogiques pour chaque programmation artistique, des fiches œuvres et artistes, etc.

Consultez nos précédents dossiers pédagogiques :

Quelques vidéos :

ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR – PROGRAMME CHRONIQUES CAMPUS

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