Chroniques Campus
Le programme Arts et Cultures Numériques
pour les étudiant·es et les équipes pédagogiques
OBJECTIFS
& AMBITIONS
Tout au long de l’année, l’équipe CHRONIQUES travaille à fédérer les pratiques artistiques et culturelles numériques pour un public toujours plus large, autour de parcours d’expositions, de workshops créatifs, de masterclasses et de rencontres professionnelles.
Dans ce contexte, le programme CHRONIQUES CAMPUS vient favoriser la mise en relation des acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche avec les acteurs des Industries Culturelles et Créatives de la région Sud. Principalement destiné aux étudiants et à leurs équipes pédagogiques, ce programme innovant et thématisé vise une pré-professionnalisation dans le domaine des arts et des cultures numériques, afin de mettre en lumière le potentiel de ces fabriques numériques que sont les écoles, les universités et les laboratoires de recherche, ainsi que les créatif·ves et entrepreneur·euses qui les fréquentent et qui seront les collaborateur·rices de demain.
Un travail animé
autour de 3 axes
1
Accompagner la découverte et la pratique des arts et des cultures numériques en proposant aux étudiant·es des contenus inédits
Expositions, Masterclass, Workshop, Rencontres inspirantes…
2
Dynamiser la collaboration inter-sectorielle au service de de la créativité en croisant différents parcours de formation
Tech, Code, Art, Cinéma, Science, Design, Tourisme, Danse, Philo, Sport…
3
Faciliter le lien entre les étudiant·es et les différents acteurs des industries créatives
Artistes, Créateur.rices du numériques, Entreprises…
PROGRAMME 2023 – 2024
EXPLORER LES RÉALITÉS ALTERNATIVES
ET IMMERSIVES
En 2023, intelligence artificielle, métavers, mondes parallèles, augmentés et virtuels investissent le programme et CHRONIQUES Campus fait la part belle aux expériences immersives et aux réalités alternatives.
Réalité mixte (XR)
La Réalité Augmentée (AR) et la Réalité Virtuelle (VR) ouvrent de nouvelles perspectives artistiques. Nous proposons d’initier les étudiant·es à ces technologies et de les encourager à créer leurs propres projets.
En AR, ils découvriront des expériences artistiques en explorant filtres et sur-couches de l’environnement. En VR, ils créeront des mondes immersifs, explorant les enjeux de conception et de narration interactive. Entre AR et VR, les étudiant·es feront une expérience complète de la XR et développeront leur créativité et leur compréhension de ces nouvelles formes d’expression artistique immersives.
Intelligence Artificielle (IA)
Proposez à vos étudiant·es de découvrir et mettre en œuvre l’IA, explorer son contexte culturel, scientifique et technique tout en se sensibilisant à ses enjeux éthiques. Ils expérimenteront des plateformes d’IA générative dans les domaines de l’image, de la musique et du texte, favorisant la collaboration et la créativité. Accompagné·es par des artistes inspirant·es, cette thématique permettra aux étudiant·es de développer une compréhension approfondie de l’IA et des compétences pratiques pour l’utiliser de manière créative dans leur domaine d’études.
Mapping Vidéo (interactif)
Pour cette forme d’art visuel qui combine projection vidéo et interactivité, vos étudiant·es sont accompagné·es dans la découverte et l’apprentissage des techniques de mapping vidéo, afin d’expérimenter la création de projections sur des surfaces tridimensionnelles et de comprendre les possibilités d’interaction avec le public.
Par l’expérimentation, la collaboration et la créativité, les étudiants développent de nouvelles compétences techniques et artistiques tout en repoussant les limites de l’expression visuelle. Un champ créatif en plein expansion, que nous rendons accessible aux étudiant·es par le prisme de la découverte artistique.
Création Sonore (Paysage)
La dimension sonore des créations numériques et audiovisuelles sont essentielles pour insuffler un sentiment d’immersion.
Proposez à vos étudiant·es d’explorer la pratique du paysage sonore et créer l’ environnement sonore d’un espace unique, en se concentrant sur l’interaction entre les sons produits par les êtres vivants et ceux des machines, pour mieux comprendre l’impact des sons sur l’expérience humaine et l’environnement naturel.
FORMATS D’INTERVENTION
Capsule Créative et Inspirante :
2 formats d’intervention privilégiés
Pour une exploration ré-inventée d’un sujet technologique au côté d’un·e créateur·trice numérique spécialisé·e
Capsule inspirante
Durée : 1 journée
Une première approche inspirante et accompagnée pour explorer les arts et les cultures numériques.
Volontairement très courte, la capsule inspirante répond à un besoin d’intervention simple et accessible pour les étudiant.es de tous niveaux. Ce format propose une expérience alliant la rencontre inspirante d’un.e créateur.rice numérique pour une découverte et une réflexion autour d’une technologie ou d’une technique, suivi d’un temps de pratique pour une expérimentation concrète et directe du sujet.
- 1 module Inspiration avec partage d’expérience des créateurs numériques et mise en perspective du sujet avec l’actualité.
- 1 module Expérimentation, axé sur une mise en pratique créative et technique
Capsule créative
Durée : 4 à 5 journées
Une approche progressive et ambitieuse de plusieurs jours autour des arts et des cultures numériques.
Ce format est un temps de créativité avancé, axé sur la collaboration des participants sous la direction technique et artistique des intervenants. Il offre l’opportunité d’explorer un sujet de la théorie à la mise en pratique par une prise en main des outils de création numérique, avec un objectif de prototypage et/ou de diffusion des projets réalisés.
- 1 module Inspiration avec partage d’expérience des créateurs numériques et mise en perspective du sujet avec l’actualité.
- 1 module Conception et accompagnement à l’écriture du/des projet(s).
- 1 module Réalisation et prototypage
- 1 module Présentation Pitch, diffusion, échanges avec le jury
Exemple d’intervention
Mapping Vidéo — Notre première Capsule Créative inter-établissement
40 étudiant·es issus de 3 établissements partenaires du programme Chroniques Campus ont participé à un workshop créatif pour une découverte et une expérimentation autour du mapping vidéo encadrée par les artistes Gwladys Bernard et Cyril Méroni.
L’œuvre participative réalisée par l’ensemble des étudiant·es a été présentée à la Friche Belle de Mai, lors de la soirée d’ouverture de la 3ème édition de la Biennale des Imaginaires Numériques.
Exemple d’intervention
Réalité virtuelle — La Capsule Créative pour la création sonore dans la VR
20 étudiant·es du master Acoustique et Musicologie d’Aix-Marseille Université ont participé à un workshop de 4 jours qui a permi aux étudiants de découvrir les enjeux de la création sonore et musicale pour la Réalité Virtuelle.
Accompagnés de Gad Baruch Hinkis, du studio PatchXR, les participants ont pu imaginer et prototyper des expériences musicales et sonores pour la réalité virtuelle.
CHRONIQUES CAMPUS & la Biennale
Tous les deux ans, CHRONIQUES produit une nouvelle édition de la Biennale des Imaginaires Numériques pour en faire un événement incontournable des arts et des cultures numériques de notre territoire, mais ce n’est pas tout…
Le programme CHRONIQUES Campus se teinte aux couleurs de la Biennale et devient la porte d’entrée des étudiant·es et des équipes pédagogiques pour profiter de cet événement d’envergure, avec un parcours sur mesure pour l’enseignement supérieur et une participation aux différents temps forts de l’événement; La Biennale devient un moment majeur du programme Campus, et dans la découverte artistique et culturelle numérique des étudiant·es de notre territoire.
Entre deux biennales
En dehors de cet évenement, pour garder le lien avec le public et continuer à mettre en lumière les arts et les cultures numériques, CHRONIQUES poursuit sa programmation en proposant des expositions monographiques, des rencontres artistiques et des activités pratiques à destination de tous les publics.
Bénéficiaires
et parties prenantes
Un programme partagé dont les acteurs s’enrichissent de la collaboration de chacun
ÉTUDIANT·ES & JEUNES ENTREPRENEUR·SES
Parce que ce sont les futur·es professionnel·les, des collaborateurs et des partenaires pour demain, nous souhaitons être présent, partager nos expériences en accompagnant les étudiant.es tout au long de leur parcours de formation.
CRÉATEUR·RICES NUMÉRIQUES (Artistes, développeur·ses, réveur·ses, créateur.rices de contenus et nouveaux médias, …)
En prenant part à des temps d’échange et de pratique créative au plus près des étudiant.es, ces créatifs partagent les projets artistiques qu’ils portent et leurs processus de création. Pour ces créateur.rices numériques, participer au programme offre l’opportunité d’enrichir leur pratique artistique professionnelle tout en donnant des clés aux étudiant.es pour aborder leur projet professionnel et développer leurs compétences.
ENSEIGNANT·ES & CHERCHEUR·SES de l’ESR
Nous travaillons avec les équipes pédagogiques et les laboratoires, pour souligner la place centrale des enseignants dans l’accompagnement des étudiant.es dans leurs projets créatifs, et la contribution de la recherche pour l’innovation dans les Industries Culturelles et Créatives.
ENTREPRISES & INDUSTRIES
Représentant les secteurs de la Tech, de la culture, du tourisme, des industries créatives, de la mobilité, (…) les entreprises proposent leurs analyses et partagent leurs attentes directement auprès des étudiant.es dans les établissements participant au programme.
Programme en co-écriture
INVENTER • INITIER • FAIRE ENSEMBLE
Depuis 2021, CHRONIQUES CAMPUS est un programme ouvert et innovant, pensé dans une démarche intersectorielle, avec une collaboration directe les établissements qui souhaitent en faire partie.
Pour le mettre en place, la communauté CHRONIQUES CAMPUS identifie les besoins de chaque établissement impliqués dans le projet et propose un programme sur mesure, aux bénéfices de tous.
Nos partenaires
Établissements bénéficiaires
et collaborateurs CHRONIQUES CAMPUS
Partenaires Institutionnels
Le projet Realities in Transition cofinancé par Europe creative soutient notre programme Chroniques Campus
